说问题　增信心

说问题　增信心

———三论深入开展党的群众路线教育实践活动

□　本报评论员

“说问题，增信心”，这是集团公司2013年总经理培训班学员们的强烈感受。

发现不了问题才是最大问题。正视问题的前提是自信，底气是解决问题的智慧。在唐登杰董事长的主题报告中，形势分析与问题剖析占到篇幅近三分之一，认人由然产生一种坐不住的紧迫感。不少学员认为，这是难得的清醒，深刻的理智，是准确把握行业与企业发展规律基础上的自信，让我们透过形势分析，清楚挑战；通过对标先进，明白了差距；通过提出愿景，找到了转型的方向。唐登杰董事长主题报告是找准问题的瞄准器，是研判形势的清醒剂，是坚定信心和决心的倍增器。

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”如何才能更好地改变世界呢？“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”由此可见，坚持问题导向，敢于直面问题和矛盾是马克思主义的思维方法与工作方法。我们一定要按照党组要求，提高问题意识，通过找准问题，剖析产生的原因，找出解决问题的突破口和有效路径，增加工作的针对性、有效性和前瞻性，提高应对复杂局势的能力，把握竞争主动权。

查摆问题是党的群众路线教育实践活动的重要内容和必经阶段，我们要以活动为契机，进一步增强问题意识，切实做到把查摆问题贯穿始终。中央强调，这次教育实践活动要直面问题，真转真改，集中解决“四风”问题。习近平总书记在河北调研时指出了“四风”的表现形式和内在根源。“四风”问题的表现，在集团公司也不同程度的存在。我们要对照总书记关于“四风”的阐述，认真查摆梳理，尤其要深入分析问题产生的根源，剖析主观认识的不足，深究制度上的漏洞，明确整改落实的方向。

 把解决问题贯穿始终。开展教育实践活动，目的就是要解决“四风”问题，问题解决得好不好，彻底不彻底，关乎活动的成败。解决“四风”问题，要标本兼治。治标，就是要着力针对面上“四风”问题的各种表现，该纠正的纠正，该禁止的禁止。治本，就是要查找产生问题的深层次原因，从理想信念、工作程序、体制机制等方面下功夫抑制不正之风。要综合施策，对常规性问题要加大力度，对遗留问题要集中攻坚，对新发现问题要及时跟进。各部门、各单位“四风”问题表现不尽相同，有的形式主义、官僚主义突出一点，有的享乐主义、奢靡之风突出一点，什么问题突出，就着力解决什么问题。我们要继续引导党员、干部把党的作风要求与本部门本单位各项工作和党员、干部履行职能职责的具体表现紧密联系起来，从对照中看差距，把班子的作风问题、个人的作风问题查找出来。查找问题很重要，解决问题更重要。对查找出来的问题，能改的马上改、小有小改、大有大改，不以事小而不改，不以事难而不改，让职工群众看到“有变化、不一样”。各部门、各单位领导班子、领导干部从自己做起、从现在抓起，从基层单位感受最直观、反映最强烈的问题改起，通过努力，让基层单位明显感受到机关作风的变化，明显感受到党员干部思想作风和精神状态的变化。把整章建制贯穿始终。