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提升领导力 增强执行力 凝聚推动力

2013-6-4 09:32| 发布者: 钟森| 查看: 518| 评论: 0|来自: 互联网

在“四抓四看”学习实践活动中,147团党委从基层实际出发,统筹抓好领导干部、普通党员和基层群众在实践科学发展观中不同的主体地位,着力提升领导力,增强执行力,凝聚推动力,在全团上下形成共谋科学发展的生动局面。

 

    领导干部是推进学习实践科学发展观活动深入开展的关键。该团党委积极开展“四个一”活动,不断提升领导干部的战略思维、科学决策、科学规划、改革创新、统筹驾驭、应急管理六大能力。

 

    “一人一题”开展调研。147团领导班子成员紧紧围绕发展转变、社会民生、资源环境、社会稳定等影响和制约科学发展的突出问题,每人带一个课题深入调研。走访基层单位企业30多家,召开座谈会4多场,发放问卷2000多份,统计各类数据100多项。

 

    “一人一带”加强指导。领导干部每人挂钩联系一个基层单位,在开好专题民主生活会、撰写分析报告、开展分析报告群众评议、解决突出问题、建立健全有利于科学发展的长效机制等工作上对联系单位进行指导,确保学习实践活动取得实效。

 

    “一人一谈”深刻剖析。认真开好基层领导班子专题民主生活会,领导班子成员在会上结合工作分工和调研课题,逐一发言,深刻剖析问题,认真总结经验,最终形成了报告,全面总结本单位发展中存在的问题及其原因、取得的经验以及创新思路、加强领导班子建设等方面的措施。

 

    “一人一测”科学评价。引入专业调查机构,针对领导干部对科学发展观的认知程度、思想转变情况以及领导科学发展能力的提升状况等内容,对领导干部的胜任能力进行独立测评。 广大党员和群众是贯彻落实科学发展观的主力军。该团扎实推进全团4000多名党员开展学习实践活动,从加强学习、突出实践、带动群众三个方面入手,使之成为贯彻落实科学发展观的忠实执行者。

 

    加强学习,深化认识。加强对普通党员的正面教育与引导,坚持集中学习与个人学习相结合、外出学习与内部交流相结合,通过举办科学发展观知识竞赛、“我身边的科学发展观”演讲比赛等多种方式,逐步加深广大党员对科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识。

 

    突出实践,促进发展。要求广大党员按照科学发展观要求,紧密结合本单位本部门工作以及自己的思想实际,边学习边实践,边实践边提升,在节能减排、产业转型、改善民生等重点工作中爱岗敬业、奉献力量。广大党员在学习实践活动中积极建言献策,提出了意见和建议20多条。

 

    147团党委书记谷金花说,147团“四抓四看”活动凝聚了领导干部、普通党员和基层群众的合力,形成了贯彻落实科学发展观的强大力量。通过学习实践活动,解决突出问题20个,建立完善制度27项,形成科学发展观指标体系、产业发展优化机制、社会民生改善机制、统筹发展机制、资源环境优化机制、执行能力提升机制等六大长效机制,达到了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目的。

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