长风创新新员工培养模式

为积极推进“人才强企”战略，发挥二级单位行政第一负责人在“薪酬留人，事业留人，感情留人，爱情留人”的人力资源战略管理导向中的积极作用，共同构建人力资源责任体系，改变之前新员工办理入职手续后无人管理、无人关心、无人指导，处于“放羊式管理”的状况，公司创新新员工培养模式，实行《新员工辅导员制度》，逐步建立和完善新进员工人才培养机制。

为了加强对今年新入职大学生的全面培养，人力资源部与各二级单位行政第一负责人签订了《2013届大学生培养协议》。根据协议内容，行政第一负责人在协议期间应做好“带业务、导思想、传作风、帮困难”等方面工作。“带业务”是指根据大学生的专业实际，指定师傅与大学生签订“一带一”的师徒合同，督促师傅对大学生进行有针对性的专业技能指导，向大学生传授工作经验和方法，帮助他们学以致用，从而不断提高业务技能水平。“导思想”是要求行政第一责任人关心大学生的思想进步，在思想和职业道德上作表率，引导大学生树立热爱企业、爱岗敬业、自强不息、顽强拼搏、作风正派的优秀品德。“传作风”是要求他们以身作则，言传身教，引导大学生树立科学严谨、求精务实、遵守纪律、注重细节、实事求是的工作作风。“帮困难”则是对大学生在工作、生活中遇到的具体困难和问题，尽其所能地协助解决，为大学生创造良好的工作生活环境。

通过对新员工的传、帮、带和贴近辅导，对其学习、生活等方面无微不至的关怀，引领新员工熟悉企业，感受企业文化，熟悉岗位，胜任工作，对公司和团队建立起感情，培养良好的职业情操和职业道德，尽快融入企业。

协议规定，各单位行政第一负责人要充当新员工的辅导员，这既是一种责任，也是一种荣誉，更是对自身领导能力的锻炼和提高。按照协议内容，各单位行政第一负责人每季度要写出大学生培养情况总结，报分管公司领导审阅后交人力资源部。协议期满，公司将根据培养协议，对大学生的工作、学习、职业素养等进行综合评定，根据评定结果考核各单位行政第一负责人的履职情况。

新员工的培养和成长关系着企业的发展，是企业发展壮大的基石，各级领导干部和员工都应该关心、帮助和辅导他们，做他们的领路人、团队伙伴，帮助他们脱胎换骨，破茧成蝶，这样企业才会基业长青。