书香门第

“妈妈，书香门第是什么意思？我们家有这么多书，是不是书香门第？”刚上小学的儿子抱着书，仰着头，天真的模样时隔数年我依然记忆犹新。生命中总有一些这样的场景，像树的年轮一般，深深地印在我们的心里。书香冉冉，伴时光翩跹，儿子从一个还不清楚读书意义的小学生成长为一个有理想的高中生。很多事情可以被时光冲淡记忆，唯有那些读过的书已经和灵魂思想融合在一起，历久弥香。

    我清楚地记得那是一个初夏的午后，有风拂过，窗外银杏树上千千万万的似扇子般的树叶扇动着树叶缝隙中的阳光，一片碎碎的金光，衬得那些小扇子忽明忽暗，煞是好看。我和儿子坐在窗前，抱着一本《辞海》，查找“书香门第”这个词的含义。儿子先问了我一个问题：“为什么要读书？”我指着窗外说：“你看窗外的风景是不是很好看？”“好看好看！”儿子开心地拍手。“一个人不读书就好比呆在一个没有窗户的屋子里，看不到阳光，也看不到银杏树，明白吗？”儿子看看窗户，又看看银杏树，然后嘀咕道“明白……吗？”儿子莫名的表情惹我笑出了泪。我指着“书香门第”的释义，一个一个字地念给他听：“书香”是指古人为防止蠹虫咬食书籍，便在书中放一种芸香草，这种草有清香气，夹有这种草的书籍打开后清香袭人，故称为“书香”。“门第”是指天子门生。“书香门第”，旧时指出自读书人家庭，泛指好的家庭背景。只有富贵人家的宅第门楼，供有赶考状元类的服饰物地位的人家才能称为“书香门第”。听到这里，儿子天真地说：“那我以后要考状元，让我们家变成书香门第。”那个午后，我和儿子的对话在我心里洒下了一粒种子。

我是一个普通的工人，谈不上什么门第，但我对书香情有独钟。我不要求儿子考状元，但我要他记住一件事，不管你将来从事什么职业，都要做一个有文化的人，做一个爱读书的人。犹太人是我知道的最热爱书籍的民族。也是一个最懂得教育的民族，在每个犹太人家里，当孩子稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜，然后然孩子去亲吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思就是让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情。我是一个中国人，我没有在书上滴蜂蜜，但我买了很多古色古香的书签，它们散发着淡淡的清香，我让孩子从小学会爱书，惜书，他从来不在书角折页，怕损坏书，也从不丢弃任意一本书。每天他都有固定的阅读时间，我并没有要求他阅读，只是我自己也喜欢阅读，他跟着学样罢了。我明白，想要孩子成为什么样的人，自己就要做什么样的人。没有阅读习惯的家长很难培养出有阅读习惯的孩子。读书的习惯完全是后天培养的，没有人带着书本出生。我很欣慰我没有逼着儿子读书，而是让他爱上了读书。

儿子初中在校寄宿，我不能和他一起阅读了，他会经常推荐好书给我看，拍拍我的肩膀，说：“妈妈，你也要加强学习，多看名作，多写读后感。”儿子像我当初鼓励他读书一样鼓励我去写作。毕业那一天，我和他爸爸去学校接他回家。搬完宿舍的东西才发现书本才是他最大的行李。我看到他那些摞起来有几米高的书本吓一跳。他是一本书也不会丢下的，他说每一本书里都有他奋斗过的痕迹。我们把他那几米高的“书山”搬到车上，他爸爸笑着说，轮胎都被压瘪了。然而这并没有完，教室门口扔了一堆的书，很多孩子毕业后就把教科书都扔在门口当垃圾了。我看到儿子蹲在那一堆书里在捡拾书本，周围都是一群嬉笑打闹的学生，他蹲在那里格外打眼，我说你自己有书，还要捡别人不要的书干什么？他说要给他下一届的学弟找一套完整的教材预习用。这孩子真暖心！爱读书的孩子大多有一颗良善的心。古人云“书犹药也，善读之可以医愚。”其实读书何止可以医愚呢，在当下这个信息碎片化的时代，人们热衷于接受一堆的信息，匆匆过目又匆匆切换，却没有可以在心灵沉淀下来的东西支撑灵魂。唯有读书好，读好书，好读书，才能让心灵沉静下来，在人生的路上留下一个个踏实的脚印。读书，当是可以医治一个民族的惰性，肩负起中华民族伟大复兴的使命！　

“妈妈，我给你推荐一本书！”儿子笑得满脸阳光，举着一本装订简单，封面素净的的书在我眼前舞动着。内容还未遇见，那一袭书香已然飘至，这就是我向往的“书香门第”。